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Maker-Education in der Lehrer:innenbildung. Konzept – Einsatz – Transfer

am 9. und 10. März 2023

Die Professional School of Education Stuttgart-Ludwigsburg und das Projekt „MakEd_digital – Ein pädagogisch-didaktischer Makerspace zur Förderung digitalisierungsbezogener Kompetenzen“ laden Sie herzlich zur Projektkonferenz am 9. und 10. März 2023 in Ludwigsburg ein.

Wissenschaftler:innen, Maker:innen, Lehrer:innen, Studierende und Praxisakteur:innen sind herzlich eingeladen, an diesen zwei Tagen Chancen und Herausforderungen des pädagogisch-didaktischen Makings in wissenschaftlichen Vorträgen, einer Postersession und Workshops zu beleuchten und zu diskutieren.

Konferenz und Diskussion orientieren sich dabei an drei zentralen Fragestellungen

  1. Pädagogisch-didaktisches Making und Bildung vor dem Hintergrund des digitalen und gesellschaftlichen Wandels: Welche Konzepte und Operationalisierungen liegen für die Lehrer:innenbildung bereits vor und welche Herausforderungen sind zu überwinden?
  2. Pädagogisch-didaktisches Making und Wirksamkeit: Welche empirische Evidenz liegt vor, inwieweit angehende Lehrer:innen durch Maker Education befähigt und motiviert werden, Lehren und Lernen unter der Perspektive des digital-gesellschaftlichen Wandels und der damit einhergehenden reflexiven Auseinandersetzung mit bestehenden Fach-/Lernkulturen zu betrachten?
  3. Pädagogisch-didaktisches Making und Beispiele gelungener Praxis: Wie können bestehende Praxisbeispiele genutzt werden, um wirksames pädagogisch-didaktisches Making in der Lehrer:innenbildung erfolgreich und nachhaltig zu implementieren?

Wir freuen uns, wenn Sie sich schon heute diesen Termin vormerken, um am 9. und 10. März 2023 in Ludwigsburg mit anderen Making-Interessierten in den Austausch zu treten. Die Teilnahme an der Konferenz ist kostenfrei.

Nähere Informationen zur Tagung finden Sie hier.

Fragen zu Konferenz und Beiträgen richten Sie bitte an konferenz2023@maked-digital.de.